Individuální integrace dětí s PAS (poruchy autistického spektra) v prostředí sportovní Mateřské školy – Sylva RECOVÁ
Sylva RECOVÁ
Bakalářská práce
Individuální integrace dětí s PAS (poruchy autistického spektra) v prostředí sportovní Mateřské školy
The Individual Integration of Children with ASD (Autism Spectrum Disorder) within the Environment of a Sports Nursery school
Anotace:
Bakalářská práce se zabývá problematikou individuální integrace dětí s PAS (poruchou autistického spektra) v prostředí sportovní Mateřské školy. Práce se skládá ze tří teoretických kapitol a jedné praktické kapitoly. Teoretická část se zabývá poruchami autistického spektra, integrací dětí s poruchou autistického spektra a předškolním vzdělávání těchto dětí. Cílem praktické části bylo analyzovat proces …víceAbstract:
Bachelor's thesis deal with Individual Integration of Children with ASD (Autism Spectrum Disorder) within the Environment of a Sports Nursery. It consists of three theoretical and one practical chapters. The theoretical part focuses on Autistic Spectrum Disorders and integration of children with Autistic Spectrum Disorders and preschool education of these children. The aim of the practical part is …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 4. 2017
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Petra Potměšilová, Ph.D.
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
RECOVÁ, Sylva. \textit{Individuální integrace dětí s PAS (poruchy autistického spektra) v prostředí sportovní Mateřské školy}. Online. Bakalářská práce. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Cyrilometodějská teologická fakulta. 2017. Dostupné z: https://theses.cz/id/pqvvm8/.
Jak správně citovat práci
RECOVÁ, Sylva. Individuální integrace dětí s PAS (poruchy autistického spektra) v prostředí sportovní Mateřské školy. Olomouc, 2017. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Cyrilometodějská teologická fakulta
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Cyrilometodějská teologická fakultaUNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI
Cyrilometodějská teologická fakultaBakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika
Práce na příbuzné téma
-
Strategie rozvoje verbální a neverbální komunikace u žáků s autismem a středně těžkým mentálním postižením v rámci edukace v základní škole speciální: efektivita alternativní a augmentativní komunikace.
Linda Skaláková -
Využití výměnného obrázkového komunikačního systému a znaků ze znakového jazyka u žáka se sluchovým a přidruženým mentálním postižením
Barbora Rýdlová -
Využití metod alternativní a augmentativní komunikace ve speciální třídě mateřské školy Duha Praha 5
Klára Kajerová -
Specifika komunikace s pacienty na umělé plicní ventilaci a zkušenosti sester s augmentativními a alternativními komunikačními pomůckami
Veronika ŽŮRKOVÁ -
Alternativní a augmentativní komunikace u dětí s těžkým mentálním a kombinovaným postižením
Jitka KUČEROVÁ -
Využití alternativní a augmentativní komunikace u žáků na základní škole speciální a v domově pro osoby se zdravotním postižením
Taťána Mohelníková -
Nové možnosti a přístupy v aplikaci alternativní a augmentativní komunikace
Tereza MRÁZKOVÁ -
Možnosti a využití technických pomůcek, aplikací pro alternativní a augmentativní komunikaci ve vybraných speciálně pedagogických centrech
Vendula MARZINOVÁ
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Theses pqvvm8 pqvvm8/2
12. 4. 2017
Složky
Soubory
MARKLOVÁ, E.
13. 4. 2017




