Sexuální zdraví u žákyň 2. stupně základních škol

Tereza Lovásová

Bakalářská práce

Sexual Health among Secondary School Student

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou sexuálního zdraví u žákyň 2. stupně základních škol. Cílem práce bylo zkoumat informovanost, chování a povědomí dívek ve věku 10-15 let v oblastech menstruace, antikoncepce, gynekologické péče a sexuálně přenosných nemocí. Pro dosažení cíle byl použit kvantitativní výzkum založený na dotazníkovém šetření. Data byla analyzována pomocí statistických metod, včetně absolutní a relativní četnosti. Výsledky ukázaly, že většina dotázaných dívek již zažila menstruaci, avšak pouze menší část získává informace o menstruaci ze školního prostředí. Používání menstruačních pomůcek se lišilo, přičemž vložky byly nejčastěji preferovanou možností. Pouze malé procento dívek používá antikoncepci, a většina ještě nebyla na gynekologické prohlídce. Bylo také zjištěno nedostatečné povědomí o sexuálně přenosných nemocích ve školním prostředí. Závěrem lze konstatovat, že výsledky naznačují nedostatečnost sexuální výchovy ve školním prostředí a potřebu zlepšení přístupu k informacím o sexuálním a reprodukčním zdraví dívek. Tyto poznatky mohou být využity k navrhování intervencí a programů zaměřených na podporu sexuálního zdraví mladých žen.

Abstract:

This bachelor thesis addresses the issue of sexual health among female students in the second stage of primary schools. The aim of the thesis was to examine the awareness, behavior, and knowledge of girls aged 10-15 in the areas of menstruation, contraception, gynecological care, and sexually transmitted diseases. A quantitative research approach based on questionnaire survey was employed to achieve the aim. The data were analyzed using statistical methods, including absolute and relative frequencies. The results showed that the majority of surveyed girls had already experienced menstruation, but only a minority obtained information about menstruation from the school environment. The use of menstrual products varied, with pads being the most commonly preferred option. Only a small percentage of girls use contraception, and the majority have not yet undergone a gynecological examination. In addition, inadequate awareness of sexually transmitted diseases in the school environment was also identified. In conclusion, the results indicate inadequacy in sexual education in the school environment and the need to improve access to information about sexual and reproductive health for girls. These findings can be utilized to design interventions and programs aimed at supporting the sexual health of young women.

Klíčová slova

Sexuální zdraví, reprodukční zdraví, sexuálně přenosné nemoci, pohlavní styk, menstruace, antikoncepce, Sexual health, Reproductive health, Sexually transmitted diseases, Sexual intercourse, Menstruation, Contraception

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 30. 5. 2024
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Daniela Nedvědová, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Yvetta Vrublová, Ph.D.

Slezská univerzita v Opavě

Fakulta veřejných politik v Opavě

Bakalářský studijní program / obor:
Porodní asistence / Porodní asistence