Možnosti výuky pohybových aktivit při distančním vzdělávání v mateřských školách

Bc. Denisa Ondráčková

Bachelor's thesis

Learning opportunities for exercise in distance education in kindergarten

Abstract:

Bakalářská práce reaguje na současnou světovou situaci zapříčiněnou pandemií Covid-19, kdy v rámci krizových opatření přecházela školská zařízení na distanční výuku a docházelo k omezování pohybových činností, čímž se snížila pohybová aktivita populace. Teoretická část pojednává o zdraví a pohybové aktivitě, kterou dále vztahuji konkrétně k předškolním dětem. Pozornost věnuji také výchově a vzdělávání v mateřské škole a pohybovému režimu v rámci výuky Na závěr teoretického celku se zmiňuji o onemocnění Covid-19 a uvádím přehled o průběhu a způsobu výuky v mateřských školách během pandemie. V praktické části představuji vlastní návrhy pohybových činností, které se dotýkají třech témat. Pohybové činnosti jsou uzpůsobené k přímému použití pedagogem, či rodičem během distanční výuky a zároveň se dají využít také při běžném provozu.

Abstract:

This Bachelor's thesis responds to the current world situation caused by the Covid-19 pandemic, when, as part of crisis measures, school facilities were transitioning to distance teaching and activity restrictions were occurring, reducing the movement activity of the population. The theoretical part is about health and physical activity, which I further relate specifically to pre-school children. I also write about kindergarten education and physical activity in kindergarten. At the end of the theoretical whole, I mention Covid-19 disease and give an overview of the course and method of teaching in kindergartens during the pandemic. In the practical part, I present my own motion activity proposals, which cover three topics. Movement activities are adapted for direct use by the educator or parent during distance learning and can also be used in normal education.

Keywords

Distanční výuka, mateřská škola, pandemie Covid-19, pohybové činnosti, distance education, physical activities, kindergarten, pandemic Covid-19

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2022

Thesis defence

• Date of defence: 20. 6. 2022
• Supervisor: Mgr. Marek Trávníček
• Reader: Mgr. Hana Šeráková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Pre-school and After-school Education / Pre-school Teacher Training