Míra ohrožení syndromem vyhoření pedagogů školy při nemocnici vlivem pracovního prostředí

Bc. Andrea Krátošková

Master's thesis

The rate of exposure to burnout syndrome among pedagogues at the hospital by the working environment

Abstract:

Cílem diplomové práce je zjištění souvislosti vlivu pracovního prostředí a ohrožení syndromem vyhoření pedagoga pracujícího ve škole při nemocnici. Na počátku teoretické části si vysvětlíme pojem stres a stresory pracovního prostředí. Dále si vydefinujeme pojem syndrom vyhoření, možné příčiny jeho vzniku, příznaky a stadia a seznámíme se s problematikou vyhoření u profesí pracujících ve zdravotnictví a ve školství. V teoretické části neopomeneme popsat možnosti preventivních nástrojů, které pomáhají zamezit vzniku syndromu vyhoření.Výzkumné šetření bylo realizováno ve třech školách při nemocnicích v Praze, a to nejprve dotazníkovým šetřením, skládající se ze dvou různých dotazníků, a následně polostrukturovaným rozhovorem s vedoucími pracovníky jednotlivých škol.

Abstract:

The aim of the master’s thesis is to ascertain the connection of the influence of the work environment and the threat of burnout syndrome for an educator working at a school at a hospital. At the beginning of the theoretical part we explain the concept of stress and stressors of the work environment. Further, we define the concept of the burnout syndrome, the possible causes of its emergence, symptoms and stages thereof, and we are acquainted with problem of burnout in healthcare and education system professions. In the theoretical part, we do not forget to describe the possibility of preventative instruments which help to prevent the emergence of burnout syndrome.The research survey was realized at three schools at hospitals in Prague: firstly, through a questionnaire survey comprised of two different questionnaires and then through a semi-structured interview with leading workers at the individual schools.

Keywords

stres, syndrom vyhoření, prevence, pracovní prostředí, pedagog ve zdravotnictví

Keywords

stress, burnout syndrome, prevention, work environment, educator in the healthcare system

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 12. 4. 2019

Thesis defence

• Date of defence: 13. 5. 2019
• Supervisor: PhDr. Alena Dědečková
• Reader: Mgr. Iva Junová, Ph.D.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Master programme / field:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika