Postavy dětí převychovávaných v německých rodinách v průběhu druhé světové války v české poválečné literatuře a filmu.

Lucie RUNZOVÁ

Diplomová práce

The characters of reeducation children in German families during the Second World War in post-war czech literature and film

Anotace:

Přestože 2. světová válka trvala jen několik let, zanechala trvalé stopy v několika lidských generacích. K zamyšlení nad touto otázkou mi posloužily dvě knihy s tématem převýchovy, a to Děti s cedulkou, Děti za mřížemi a dále filmové zpracování dílčího příběhu z první knihy, Kukačka v temném lese. V praktické části byla tato díla zanalyzována z hlediska literárního a stylistického. Dále následují výsledky výzkumu, který sledoval, co o převýchově a tomto tématu vědí dnešní děti. Další důležitou a přínosnou zkušeností pro vznik práce bylo setkání s ženou, která válku poznala z té nejhorší strany.

Abstract:

Although II. World War lasted only a few years it left lasting traces in several human generations. It has spared a thought for the question and so It has chosen two books with the topic of reeducation ?Děti c cedulkou? and ?Děti za mřížemi? and film about one story from first book names ?Kukačka v temném lese?. In practical part these books was analysed from the literary and stylistic standpoint. Then next are results of research what children think about this topic nowadays. Next important and amazing experience for rice work was the meeting with a woman who met the war from the worst side.

Klíčová slova

Převýchova, 2. světová válka, děti, Lidice, Německo, film, dopis, interview, dotazník.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 12. 2010

Zveřejnit od: 1. 1. 2099

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 12. 2010

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelské studium českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol a střední školy