(Dětské) literární bestselery v kontextu dějepisných mezipředmětových vztahů

Bc. Klára Bemerová

Diplomová práce

(Children's) literary bestsellers in the context of interdisciplinary relations of history teaching

Anotace:

Experimentálně teoretická práce pojednává o využití dětských literárních bestselerů na základních školách v kontextu dějepisných mezipředmětových vztahů. Teoretická část se zabývá především požadavky školské reformy, kritickým čtení a myšlení a kapitola je věnována také románu, konkrétně je pozornost soustředěna na historický román, shortverze a krátce na fantasy literaturu. Jedna kapitola se stručně zabývá didaktickým experimentem. V praktické části jsou již uvedeny konkrétní návrhy implementací vybraných ukázek z historických románů do výuky dějepisu. Součástí práce je také experimentální ověřování účinnosti zapojení beletristických textů a analýza získaných výsledků.

Abstract:

The experimental and theoretical thesis deals with the use of best sellers in children´s literature at primary schools in the context of historical inter-subject relations. The theoretical part particularly illustrates the requirements of an educational reform, critical reading and thinking; and one of the chapters is focused on a novel, the attention is drawn to a historical novel, short versions and briefly to fantasy literature. One of the chapters is also interested in a didactic experiment. The practical part demonstrates specific suggestions concerning the implementation of the extracts from historical novels into the History lessons. The thesis also comprises the experimental verification of the efficiency of fictional texts and the analysis of the obtained results.

Klíčová slova

Historický román, kritické myšlení, práce s textem, dějepis, didaktika dějepisu, výzkum, historical novel, critical thinking, work with text, history, didactics of history, research

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2014
• Vedoucí: PhDr. Kamil Štěpánek, CSc.
• Oponent: doc. PhDr. František Čapka, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství dějepisu pro základní školy