The pioneers of American Poetry of the 19th Century/Průkopníci americké poezie

Adéla SLADKÁ

Master's thesis

Walt Whitman a Emily Dickinson/Walt Whitman and Emily Dickinson

The pioneers of American Poetry of the 19th Century

Abstract:

Hlavním záměrem diplomové práce je představení Emily Dickinsonové a Walta Whitmana jako básníků, kteří se stali hlavními pilíři při budování tradiční americké poezie. Svou tvorbou vnesli do literatury novou vlnu poezie, která ovlinila celkový status tradiční americké kultury. Jejich tvorba měla efektivní dopad, který svou originálností způsoboval a později i udával směr ryze americké literatury. Diplomová práce se pokouší představit historické a literárně-filozofické pozadí doby, které mělo přirozeně vliv na tvorbu obou básníků. Dále se snaží o demonstraci jejich poetik a porovnává je vzhledem ke společným tématům, které se vyskytují v jejich tvorbě. V závěru diplomové práce jsou analyzovány podobné či rozdílné jevy v poezii obou básníků.

Abstract:

Diploma work presents the Poetics of Emily Dickinson and Walt Whitman as a big influence on traditional American Literary development. Their work brought a new view of traditional Poetry in 19th century, which affected the whole status of traditional American culture. Their styles of writing had an effective impact on American Literature and shaped the new image of Poetry. One of the purposes of this diploma work is to introduce historical and literary-philosophical background of the period of 19. century, which influenced their lives and work as well. Then the diploma work demonstrates the Poetry of Walt Whitman and Emily Dickinson and compares their work afterwards according to the chosen topics appearing in their poems. To summarise the whole diploma work there is the analyse of the similarities and differences in the poetry of both poets.

Keywords

americká poezie, 19. století, puritanismus, romantismus, transcendentalismus, Emily Dickinson, Walt Whitman, analýza poezie, literární komparatistika

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 4. 2012

Accessible from:: 27. 4. 2012

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Linda Kocmichová

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Pedagogical Fakulty

Master programme / field:
Primary school teaching / ČJ-AJ/ZŠ