Využívání regionálního principu ve vzdělávací oblasti Člověk a příroda na ZŠ

Bc. Hana PALMOVÁ

Diplomová práce

Taking odvantage of regional principle in the education area of the Human and nature at primary schools

Anotace:

Diplomová práce mapuje zajímavé lokality regionu Kladensko-Slánsko s důrazem na místní region, t.j. obec Pchery a okolí. Zahrnuje geografické, přírodovědné i historické charakteristiky.Využívání regionálního principu je podpořeno návrhem Školní naučné stezky, jejíž atraktivity jsou shrnuty na 13 informačních panelech a ukázkami pracovních listů, her a dalších učebních činností, které využívají nashromážděné regionální informace a propojují je v mezipředmětových vztazích v komplexním pojetí vzdělávací oblasti Člověk a příroda.

Abstract:

The thesis maps the interesting sites of the region Kladno-Slaný, with emphasis on the local region, i.e., Pchery village and its surroundings. It includes geography, natural and historical characteristics. This school trail proposal is supported by use of the principle of regional, whose attractiveness are summarized in 13 information panels. There are sample worksheets, games and other learning activities, they are collected using regional information and they connect in a cross-curricular relationships in a comprehensive approach to educational area of Humans and Nature.

Klíčová slova

Místní region, naučná stezka, flóra a fauna, kulturní památky, přírodní památky, geologický vývoj, klíčové kompetence, očekávané výstupy, Školní vzdělávací program, regionální výuka, vědomosti a dovednosti, týmová spolupráce, mezipředmětové vztahy, postoje, osobnost žáka

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 7. 2011

Zveřejnit od: 15. 7. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Doc. PaedDr. Ladislav Podroužek, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Bi-Ge