Pravopis na 1. stupni základní školy: identifikace nejobtížnějších jevů

Michaela Pospíchalová

Diplomová práce

Spelling at primary school: identification of the most difficult phenomena

Anotace:

Tématem diplomové práce je výuka pravopisu na 1. stupni základních škol. V teoretické části jsou v přehledu shrnuty ty oblasti pravopisu, se kterými se žáci v jednotlivých ročnících postupně seznamují, a jsou představeny typy aktivit a pravopisných cvičení, které učitelé do výuky v hodinách češtiny zařazují nejčastěji, a které se objevují v analyzovaných učebnicích a pracovních sešitech. Praktická část práce představuje výsledky výzkumu zaměřeného na identifikaci nejproblematičtějších pravopisných oblastí a jevů a nejčastějších chyb, kterých se při psaní dopouštějí žáci 5. třídy základní školy.

Abstract:

The topic of the diploma thesis is the teaching of spelling at the 1st level of primary schools. The theoretical part summarizes the areas of spelling that students gradually get acquainted with in each year and presents the types of activities and spelling exercises those teachers include in Czech lessons and which appear in the analysed textbooks and workbooks. The practical part of the work presents the results of research aimed at identifying the most problematic spelling areas and phenomena and the most common mistakes made in writing by 5th grade elementary school students.

Klíčová slova

český jazyk, čeština psaná, čeština spisovná, kodifikace, pravopis, výukové metody, I. stupeň základních škol

Keywords

Czech language, spelling, 1st grade of primary school

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 3. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 5. 2022
• Vedoucí: PhDr. Jana Bílková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Adéla Štěpánková

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy