Program pro posilování motorických a kognitivních funkcí u seniorů

Irena MOLOVÁ

Bakalářská práce

Program for strengthening motor and cognitive functions in seniors

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou posilování motorických a kognitivních funkcí u seniorů. Cílem této práce je vytvořit stimulační programy pro zlepšení těchto funkcí a implementovat program do denních činností domova pro seniory. Dalším nemalým cílem je ověření vypracovaného programu v praxi, jeho prospěšnost při práci se seniory a nenásilně rozvíjet potřebné kognitivní a motorické funkce. Práce je rozdělena do dvou částí. Teoretická část seznamuje s pojmy stáří, stárnutí, změnami ve stáří a psychomotorikou. Část teoretické části je věnována pojmu demence a jejím formám. V praktické části jsou vytvořeny 3 programy pro posilování kognitivních a motorických funkcí u seniorů, u kterých se neprojevila žádná forma demence, ani jiná psychická onemocnění, dále u seniorů s počátky nebo s již probíhající formou demence a u seniorů s vážnou formou demence. Každý program je rozdělen do 24 hodin. V závěru práce je celkové shrnutí a zhodnocení šetření.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the issue of strengthening motor and cognitive functions in seniors. The aim of this work is to create stimulation programs to improve these functions and to implement the program into daily activities of home for the elderly. Another notable goal is to verify the program in practice, its usefulness in working with the elderly, and to develop the necessary cognitive and motor functions nonviolently. The thesis is divided into two parts. The theoretical part introduces the concepts of aging, aging, old age and psychomotorism. Part of the theoretical part is devoted to the concept of dementia and its forms. There are 3 programs in practical part for strengthening of cognitive and motor function in seniors who have no form of dementia or other psychiatric illnesses, as well as for seniors with dementia or already existing form of dementia and for seniors with severe dementia. Each program is divided into 24 hours. At the end of the thesis is the overall summary and evaluation of the investigation.

Klíčová slova

stáří, demence, aktivizační činnost, institucionální péče, individuální plán, motorické funkce, kognitivní funkce, psychomotorika

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PaedDr. Eva Mrázová

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika