Klima školní třídy na 1. stupni základní školy v Plzeňském kraji

Mgr. Lenka HAJŠMANOVÁ, DiS.

absolventská práce studenta CŽV

Classroom climate at the first grade of elementary school in Pilsen region

Abstract:

Závěrečná práce se zabývá zmapováním třídního klima na 1. stupni základní školy v Plzeňském kraji během dvou školních roků a zároveň je zkoumán vliv nově příchozích žáků na možnou změnu klimatu. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části jsou popsány činitelé, kteří souvisejí s klimatem třídy, v praktické části jsou analyzovány výsledky dotazníků "Naše třída" a "Kdo je kdo v naší třídě?", rozhovory s pedagogy dané třídy a pozorování třídy výchovným poradcem. V práci jsou popsány hypotézy výzkumu, role výchovného poradce a doporučení do praxe dle zjištěných výsledků pedagogického výzkumu.

Abstract:

The final thesis deals with the mapping of the classroom climate in the first grade of an elementary school in the Pilsen region during two school years and the influence of newly arrived pupils on the possible change of the climate. The thesis is divided into theoretical and practical parts. The theoretical part describes the factors related to the classroom climate, the practical part analyses the results of the questionnaires "Our class" and "Who is who in our class?", interviews with the teachers of the class and observations of the class by the educational advisor. The paper describes the research hypotheses, the role of the educational advisor and recommendations for practice according to the findings of the educational research.

Keywords

klima třídy, klima školy, dotazník, rozhovor, výchovný poradce

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 14. 4. 2023

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Václav Holeček, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Education

celoživotní / field:
Studium pro výchovné poradce / Studium pro výchovné poradce