Zpět na vyhledávání

Mgr. Markéta Kašníková

Bachelor's thesis

Seznámení intaktních dětí předškolního věku s problematikou sluchového postižení u dětí

Introduction of the children with hearing disability to healthy children of preschool age
Abstract:
Bakalářská práce se zabývá seznámením intaktních dětí předškolního věku s problematikou sluchového postižení u dětí. Zaměřuje se na analýzu dětí předškolního věku před zahájením projektu a následně po jeho skončení. Projekt obsahuje dvoudenní dopolední program her, aktivit a činností, které děti předškolního věku seznámí s problematikou sluchového postižení u dětí. Bakalářská práce je členěna do tří …more
Abstract:
This thesis brings up the introduction of the children with hearing disability to healthy children of preschool age. The aim is at the analysis of preschool children before and after the project. The project include 2 days morning program full of games and activities which introduce the problematic of hearing disabilities to the pre school children. The thesis is divided into 3 chapters. The first …more
 

Keywords

dítě předškolního věku dítě se sluchovým postižením neslyšící nedoslýchavý ohluchlý sluch kompenzační pomůcky sluchadlo kochleární implantát komunikace český znakový jazyk vizualizace mluvené řeči prstová abeceda Preschool age children children with hearing impairment deaf hard of hearing turn deaf hearing mobility aids hearing aid cochlear implant communication sign language lip reading dactyloogy
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2015
Identifier: https://is.muni.cz/th/sf7v0/

Thesis defence

  • Date of defence: 25. 5. 2015
  • Supervisor: PhDr. Lenka Hricová, Ph.D.
  • Reader: PhDr. Radka Horáková, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution