Využití artefiletiky na základní škole při inkluzi žáků se speciálními výukovými potřebami

Monika Hodíková

Bakalářská práce

The utilization of Artefiletics in primary school in the inclusion of pupils with special educational needs

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou využití artefiletiky v kontextu společného vzdělávání žáků se speciálními výukovými potřebami (SVP) na základní škole. Cílem teoreticky koncipované části bakalářské práce je definovat pojem arterapie a artefiletika, popsat metody a techniky artefiletiky využívané při edukaci (nejen) žáků se SVP. Součástí teoretické části bakalářské práce je charakteristika vybraných skupin žáků s SVP, aktuální trendy v oblasti edukace žáků s SVP a vymezení vhodných edukačních metod. Cílem prakticky pojaté části bakalářské práce je vytvořit edukační program podporující začlení žáků se speciálními výukovými potřebami na 1. stupeň základní školy, jenž bude využívat artefiletické metody. Prakticky orientovaná část bakalářské práce bude zpracována s využitím kvalitativní výzkumné techniky zúčastněného pozorování.

Abstract:

The bachelor´s thesis deals with the utilization of Artephiletics in the context of inclusive education of pupils with special educational needs (SEN) at primary school. The aim of the theoretical part of the thesis is to define the concepts of Art therapy and Artephiletics, to describe the methods and techniques of Artephiletics utilized in the education of (not only) pupils with SEN. Part of the theoretical part of the thesis is the characteristics of selected groups of pupils with SEN, current trends in the field of education of pupils with SEN and the definition of appropriate educational methods. The aim of the practical part of the bachelor´s thesis is to create an educational program supporting the inclusion of pupils with special educational needs at the first stage of primary school, which will use artephiletic methods. The practical part of the bachelor´s thesis will be based on using the qualitative research method of participatory observation.

Klíčová slova

artefiletika, potřeby speciální výukové, dysfázie vývojová, postižení lehké mentální

Keywords

artephiletics, needs special educational, dysphasia development, disability mild mental

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 5. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 6. 2023
• Vedoucí: PhDr. Petra Bendová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Milada Macháčková

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika