Didaktické aktivity podporující mezipředmětové vztahy ve výuce zeměpisu a tělesné výchovy

Bc. Veronika Švábová

Diplomová práce

Didactic activities supporting cross-curricular relations in teaching geography and physical education

Anotace:

Diplomová práce se zaměřuje na možnosti mezipředmětového propojení vzdělávacích předmětů zeměpisu a tělesné výchovy na druhém stupni základní školy. Cílem práce je navrhnout soubor vzdělávacích aktivit, které umožňují propojení těchto předmětů a podporují rozvoj geografických i pohybových dovedností žáků. Navržené aktivity jsou koncipovány pro využití v terénu i tělocvičně a jsou zaměřeny na podporu aktivního učení, spolupráce a badatelského přístupu. Výsledkem práce je metodický materiál využitelný učiteli v běžné praxi.

Abstract:

This thesis focuses on the possibilities for interdisciplinary integration of geography and physical education in upper elementary school. The aim of the thesis is to propose a set of educational activities that facilitate the integration of these subjects and support the development of students' geographical and physical skills. The proposed activities are designed for use both in the field and in the gym and are aimed at promoting active learning, collaboration, and an inquiry-based approach. The result of the thesis is methodological material that teachers can use in their daily practice.

Klíčová slova

Zeměpis, tělesná výchova, mezipředmětové vztahy, vzdělání

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2026

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Emil Drápela, Ph.D.

Technická univerzita v Liberci

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 2. stupeň základních škol / tělesná výchova - zeměpis