Výuka dějin výtvarné kultury ve výtvarné výchově na druhém stupni ZŠ - aplikace a ověření konkrétní metodiky.

Lucie ANDRLOVÁ

Master's thesis

Teaching the history of art culture in art education at the second level of primary school - application and verification of specific methodology.

Abstract:

Práce s názvem Výuka dějin výtvarné kultury ve výtvarné výchově na druhém stupni ZŠ - aplikace a ověření konkrétní metodiky se zabývá metodikou výuky dějin výtvarné kultury v hodinách výtvarné výchovy. Tato složka je v rámci předmětu nezbytná k naplnění očekávaných výstupů stanovených RVP a teoreticky bylo toto téma rozpracováno již v autorčině bakalářské práci. Nyní je aplikována konkrétní metodika výuky ve vybraných třídách na 2. stupni ZŠ, kde je sledována změna žákovských postojů k výtvarnému umění a k předmětu VV.

Abstract:

The thesis Teaching the history of art culture in art education at the sekond level of primary school - application and verification of specific methodology works with metodology of teaching the history of art culture in art education classes. This component is necessary without the fulfill the expected outputs of the RVP and theoretically this topic was developer in author´s bachelor´s work. Has now been applied a specific metodology of teaching in selected classes at the 2nd level of primary school, where the change of pupil´s attitudes toward fine arts and the subjekt of high school is monitored.

Keywords

dějiny výtvarného umění, výtvarná výchova, základní vzdělávání, metody a formy výuky, vzdělávání, motivace, aktivizace

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 11. 2020

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Miloš Makovský, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Secondary School Teacher Education / VV 1OSN14