Gesta a jejich vývoj v raném věku dítěte

Bc. et Bc. Kateřina Jedličková

Master's thesis

Development of Infants‘ Gestures

Anotácia:

Diplomová práce „Gesta a jejich vývoj v raném věku dítěte“ přibližuje problematiku gest, jejich význam a převážně pak vývoj gest u dítěte od šestého do šestnáctého měsíce věku. Teoretická část se zabývá obecnou charakteristikou komunikace, významem psychomotorického vývoje dítěte a ontogenetickým vývojem řeči. Značný úsek je věnován problematice gest, jejich klasifikaci a vývoji. Dále je zaměřena na roli rodičů ve vývoji gest dítěte.Ve výzkumné části je kvalitativní metodou analyzován a následně pak interpretován vývoj gest u dítěte raného věku. Cílem výzkumné části je co nejpodrobněji zachytit vývoj gest u dítěte ve věku šest až šestnáct měsíců. Dílčími cíli bylo zjistit, jaký mají gesta význam, vytvořit videozáznamy ve třech situacích (krmení, koupání a hra) a videozáznamy poté podrobně zanalyzovat.

Abstract:

This thesis entitled „Development of Infants‘ Gestures“ focuses on the gestures, their meaning and mainly on the gesture development of the child between 6 and 16 months of age. The theoretical part deals with the general characteristic of communication, the meaning of the child’s development and the speech development. An appreciable part is aimed at the gestures, their classification and development. The last section is focused on the parents‘ importance during the gesture development. In the research part, there is the development of infants‘ gestures that is analysed and interpreted here, using a qualitative method. The aim of the research part is to analyse the gesture development of the child between 6 and 16 months of age. There were three partial goals set in this thesis – to find out the gestures‘ meaning, to create video recordings in three situations (eating, having a bath, playing) and their detailed analysis.

Kľúčové slová

gesta, vývoj gest, neverbální komunikace, kojenec, batole, vývoj řeči, gestures, gesture development, nonverbal communication, infant, toddler, speech development

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 5. 2016
• Vedúci: doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Special Education / Special Education