Soft Skills in Translation

Bc. Magdalena Karlová

Master's thesis

Abstract:

Práce se zabývá problematikou překladu publikací o tzv. měkkých dovednostech, a to především knih rad z oblasti měkkých dovedností. Tyto publikace mají specifický styl a jejich překlady do češtiny se často zdají nekvalitní a plné nepřirozených formulací. Cíli práce je rozpoznat společné znaky textů o měkkých dovednostech, které představují komplikace pro překladatele, dále vyvodit, jaké kroky mohou překladatelé podniknout, aby se s komplikacemi efektivně vyrovnali, a navrhnout strategie, které by vedly ke zlepšení kvality překladu tohoto typu textů. Analýza stylistických a lexikálních znaků je provedena na vybraných publikacích a znaky, které jsou z hlediska překladu problematické, jsou později zahrnuty do dotazníkového průzkumu. Dotazníkový průzkum sleduje, jak různá překladatelská řešení vnímají potenciální čtenáři publikací o měkkých dovednostech. Následuje vyhodnocení získaných dat, které se nejprve věnuje postojům respondentů vůči konkrétním překladatelským řešením a později uvádí obecné tendence, na které data poukazují. Část výzkumu zaměřená na problematiku slovní zásoby je doplněna drobnou korpusovou studií, která se zabývá četností, s jakou se různé výrazy (a jejich různé podoby) reprezentující jistá překladatelská řešení používají. Data získaná z korpusu jsou porovnána s výsledky dotazníkového průzkumu. Závěrečná část práce shrnuje podstatná zjištění, která mohou překladatelům textů o měkkých dovednostech sloužit jako vodítko během překladatelské analýzy textu o měkkých dovednostech a která jim mohou pomoci při rozhodování během samotného procesu překladu.

Abstract:

The thesis deals with problems related to the translation of publications about the so called soft skills, especially self-help books with soft skills advice. These publications are written in a distinct style and their translations into Czech often appear as low quality and full of unnatural formulations. The aims of the thesis are to identify common features of texts about soft skills which cause difficulties with translation, to infer what steps translators can take to deal with these problems effectively and to suggest strategies leading to a better quality in translations of this type of text. Stylistic and lexical features are analysed in selected publications and those which are identified as problematic are later dealt with in a questionnaire research. The questionnaire research monitors how different problems and different translation solutions are perceived by the potential readership. The subsequent evaluation of the collected data first focuses on respondents’ attitudes to particular solutions and later presents general tendencies implied by the data. The part of the research which is devoted to problems on lexical level is complemented by a minor corpus study focused on the frequency of the use of expressions (and their different forms) which represent different translators’ solutions. The data gained from the corpus are compared to the data collected thanks to the questionnaire research. The final part of the thesis summarizes the main findings which can provide translators of soft skills texts with guidance during their own translation-oriented analysis of a soft skills publication and help them with decision making during the translation process.

Keywords

soft skills, soft skills publications, translation problems, translation solutions měkké dovednosti, publikace o měkkých dovednostech, překladatelské problémy, překladatelská řešení

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 14. 1. 2013

Thesis defence

• Date of defence: 28. 1. 2013
• Supervisor: Mgr. Renata Kamenická, Ph.D.
• Reader: Ing. Mgr. Jiří Rambousek, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Translation and Interpreting / English-language Translation