Osobnostní a sociální výchova žáků v primární škole

Bc. Iva Pavlatová

Master's thesis

Personal and social education at primary school

Abstract:

ANOTACE Diplomová práce se věnuje problematice osobnostní a sociální výchovy na 1. stupni základní školy. V teoretické části je uvedena historie a vývoj osobnostní a sociální výchovy v kontextu českého vzdělávání včetně několika projektů. Osobnostní a sociální výchova je vymezena jako jedno z průřezových témat. Jsou rozebírány metody, metodické postupy a možnosti implementace tohoto průřezového tématu do výuky. Jedním ze způsobů implementace je projektová výuka, která je zde blíže charakterizována. V teoretické části je v souvislosti s osobnostní a sociální výchovou rozebíráno také klima školní třídy a metody jeho měření. Cílem praktické části je realizace osobnostní a sociální výchovy v primární škole. Pro tento cíl je navrhnut a odučen projekt, zaměřený na tematický okruh mezilidských vztahů. Popisuji zde jeho přípravu včetně zpracování dotazníku na školní klima třídy, návrh, jeho realizaci a průběh a závěrečné zhodnocení. Na závěr přidávám stručný návrh možných navazujících materiálů pro realizaci osobnostní a sociální výchovy na 1. stupni základní školy.

Abstract:

ANNOTATION This thesis deals with the problems of Personal and Social Education in primary schools. In the theoretical part the history and the progress of Personal and Social Education in the context of the Czech educational system including several projects. Personal and Social Education is delimited as one of the themes that are destined for integration. The methods, methodical procedures and possibilities of implementation of this topic into education are presented. One of the ways of the implementation is project teaching that is characterized there in more detail. In the practical part the class climate and the methods how to measure it are analyzed in connection with Personal and Social Education. The aim of the practical part is the implementation of the Personal and Social Education in primary schools. For this aim a project has been designed and taught; this project concentrates on the thematic circuit of interpersonal relations. I describe there its preparation including the making of questionnaires on the topic of the class climate including, the draft of the project, its realization, its progress and final evaluation. In the end I add a brief draft of possible subsequent materials for the realization of Personal and social education in elementary schools.

Keywords

Osobnostní a sociální výchova, projektová výuka, projekt, mezilidské vztahy, spolupráce, komunikace, sociální klima školní třídy Keywords Personal and Social Education, Experiential Education, Project, interpersonal relationships, cooperation, communication, social climate in the classroom

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 10. 1. 2013

Thesis defence

• Date of defence: 8. 2. 2013
• Supervisor: PhDr. Hana Filová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training