Mýty a skutečnosti v náhradní rodinné péči

Sabina VLASATÁ

Bakalářská práce

Myths and realities in substitute family care

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá mýty a skutečnostmi, které provázejí náhradní rodinnou péči. Cílem práce bylo zjistit informovanost obyvatel Středočeského kraje o náhradní rodinné péči. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část popisuje důležité pojmy, se kterými je tato problematika spojena, jako je například adopce, pěstounská péče, pěstounská péče na přechodnou dobu, poručnictví, atd. Zabývá se také potřebami dítěte a základními funkcemi rodiny, které jsou pro správný a kvalitní vývoj dítěte velice důležité. Práce dále popisuje, jak probíhá proces zprostředkování náhradní rodinné péče a jaké jsou požadavky na žadatele, nachází se zde také informace o spisové dokumentaci žadatele a dítěte. Dále se práce věnuje ministerstvům, která se podílejí na péči o dítě mimo jeho rodinu. Ve své práci se také věnuji mýtům, které často provázejí náhradní rodinnou péči, jedná se například o mýtus, který zahrnuje procento dětí, které se vrací zpět do své biologické rodiny či k blízkým příbuzným. Praktická část této bakalářské práce je zpracovávána kvantitativní metodou pomocí dotazníkového šetření. Výzkumný soubor představuje 100 respondentů, kteří jsou obyvateli Středočeského kraje tvoří ho 68 žen a 32 mužů. Otázky v dotazníku byly směřovány tak, aby zodpověděly stanovené výzkumné otázky, které tato práce obsahuje. Po vyhodnocení dotazníku byla data zpracovávána do grafů. Na základě těchto grafů jsem v diskusi odpověděla na stanovené výzkumné otázky a vyhodnotila, kolik procent obyvatel vzorku ze Středočeského kraje ví, co znamená pojem adopce, pěstounství a poručnictví. Kolik procent respondentů by volilo adopci, pokud by nemohli mít své vlastní dítě a kolik procent z nich by k adopci zvolilo dítě stejné národnosti. Dále jsem díky výzkumným otázkám zodpověděla, kolik procent respondentů ví, kde by ve svém okolí hledali nějakou formu institucionální péče o dítě do věku 3 let a kolik procent ví, která ministerstva se podílejí na institucionální péči o dítě mimo jeho rodinu.

Abstract:

This thesis deals with the myths and realities which accompany the foster care. The goal of this work was to analyze awareness of inhabitants about the foster care of the Central-bohemia Region. The work is divided into the theoretical and practical parts. The theoretical part describes important concepts with which these problems are linked, such as adoption, foster care, temporary foster care, guardianship, etc.. It deals also with basic needs of the child and family functions which are very important for proper development of the child. The thesis also describes how the process of arranging foster care working and what are the requirements for applicants, there is also the information about file documentation of the applicant and the child. The thesis further concentrates to ministries which are involved in child care outside the family. In my thesis I also deals with myths that often accompany foster care. For example it is a myth that includes the percentage of children who returned to their biological families or a close relative. The practical part of this thesis is processed by using a quantitative questionnaire survey. The research sample includes 100 respondents, who are inhabitants of the Central Bohemia region - it consists of 68 women and 32 men. The questions within the questionnaire were directed to answer the research questions that this work contains. After evaluation of the data of questionnaire that data was processed into graphs. Based on these graphs, I replied in a discussion on the research questions and evaluate how many percent of the sample from the Central Bohemia Region knows what is meant by adoption, foster care and guardianship. How many percent of respondents voted for adoption, if they can't have their own child and what percentage of them would have chosen up for adoption a child of the same nationality. I also answered due to research questions how many percent of the respondents knows where in their area look for some form of institutional care for a child under the age of 3 and what percentage knows which ministries are involved in institutional child care.

Klíčová slova

náhradní rodinná péče, potřeby dítěte, funkce rodiny, adopce, pěstounství, pěstounská péče na přechodnou dobu, poručnictví, ministerstva ČR, mýtus

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 8. 2014

Zveřejnit od: 19. 8. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. MUDr. Lubomír Kukla, CSc.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Zdravotně sociální fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Rehabilitace / Rehabilitační - psychosociální péče o postižené děti, dospělé a seniory