Zpět na vyhledávání

Bc. Alžběta Pastrnková

Master's thesis

Školní vzdělávací programy a rozvoj kompetencí (se zaměřením na biologii)

School Educational Programmes (SEPs) and Competence Development
Abstract:
Diplomová práce se věnuje základním strategiím a koncepcím současného vzdělávání v České republice a školním vzdělávacím programům s důrazem na rozvoj kompetencí žáků. Součástí je i soubor laboratorních cvičení a protokolů určených k výuce fyziologie a anatomie rostlin na gymnáziu.
Abstract:
Dissertation deals with the basic strategies and conceptions of current education in the Czech Republic and School educational programmes with emphasis on the development of key competences of schoolchildren. Set of laboratory exercises and laboratory protocols intended for plant anatomy and physiology teaching at the grammar schools forms an integral part of the work.
 

Keywords

Reforma školství Školní vzdělávací programy Klíčové kompetence Laboratorní cvičení z biologie
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 11. 5. 2012
Identifier: https://is.muni.cz/th/tupwu/

Thesis defence

  • Date of defence: 25. 6. 2012
  • Supervisor: RNDr. Jaroslava Dubová, CSc.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Přírodovědecká fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution