Volnočasové aktivity dětí předškolního věku

Zuzana Uhlířová

Bakalářská práce

Free time activities of kindergarten's children

Anotace:

Předmětem této bakalářské práce jsou volnočasové aktivity předškolních dětí, což pro účely této práce představuje děti v posledním roce předškolní péče, tedy ve věkovém rozmezí od 5 do 7 let. Zabývá se problematikou volného času včetně historických a filosofických souvislostí, pojetím raného dětství v historickém kontextu, popisem vývoje dítěte v předškolním věku, vymezením základních pojmů z oblasti volnočasových aktivit, jejich možným dělením a přináší také výčet příkladů volnočasových aktivit, kterým se mohou předškolní děti věnovat. Dále práce popisuje současný stav poznání v oblasti pozitivních a negativních konsekvencí z volnočasových aktivit plynoucích. V rámci této práce byl proveden výzkum mezi rodiči, učitelkami v MŠ, vedoucími volnočasových aktivit i dětmi samotnými. Metodou dotazníkového šetření a polostrukturovaných rozhovorů byla získávána data, ze kterých vyplývá, jakým způsobem předškolní děti svůj volný čas tráví, kolik dní v týdnu věnují řízeným volnočasovým aktivitám a jakému druhu volnočasových aktivit se nejčastěji věnují. Práce se zabývá také problematikou motivace k výběru těchto aktivit a jejich pozitivními i negativními důsledky.

Abstract:

The subject of this bachelor thesis is leisure activities of preschool children, which, for the purpose of this thesis, represents children in the last year of preschool care, i.e. aged 5 to 7 years. It deals with the issue of free time including historical and philosophical contexts, the concept of early childhood in the historical context, describing the development of a child in pre-school age, defines the basic concepts of leisure activities, their possible categories and also provides examples of leisure activities that can be attended by preschool children. The thesis also describes the current state of knowledge about the positive and negative consequences of these leisure activities. In this work, research was carried out between parents, teachers in kindergartens, leaders of leisure activities and children themselves. Through the questionnaire survey and semi-structured interviews, data were obtained that show how pre-school children spend their leisure time, how many days a week they spend on leisure time activities and what kind of leisure activities they most often do. The bachelor's thesis deals also with the motivation for choice of these activities and their positive and negative consequences.

Klíčová slova

věk předškolní, aktivity volnočasové, konsekvence pozitivní, konsekvence negativní, motivace k výběru, přístup k volnočasovým aktivitám

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 6. 2018
• Vedoucí: doc. PhDr. Jana Marie Havigerová, Ph.D.
• Oponent: PaedDr. Vladimíra Hornáčková, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy