Analýza komiksu v učebnicích anglického jazyka pro základní školy

Kateřina HANZLÍKOVÁ

Bachelor's thesis

Analysis of Comic Strip in English Textbooks for Primary Schools

Abstract:

The bachelor thesis focuses on the role of the comic strip in the early stages of reading in the second language. It examines the core language areas in the brain which are responsible for the process of reading decoding and describes new scientific findings. It also focuses on textbooks and the sections where the comic strip is included. The individual features of this style appearing in textbooks for the third grade are described in this work. The survey, based on a questionnaire, obtains the views of English language teachers about the textbooks used in the primary school in the district of Teplice. The questionnaire is divided into two parts. The first part deals with ascertaining general information about the textbooks. In the second part teachers evaluate the comic strips and their features. The collated data is analysed and compared in relation to the individual titles. The bachelor thesis serves as a pilot for further detailed research in a future master diploma thesis.

Abstract:

Bakalářská práce je zaměřena na funkci komiksu v počátcích čtení ve druhém jazyce. Zkoumá mozkové oblasti odpovědné za tuto dovednost a popisuje nové vědní poznatky. Zaměřuje se také na učebnice a části věnované komiksu. V práci jsou popsány i jednotlivé prvky tohoto stylu, vyskytující se v učebnicích pro třetí třídu. Část praktická je založena na dotazníkovém průzkumu zjišťujícím názor učitelů anglického jazyka na učebnice používané na prvním stupni ZŠ v okrese Teplice. Dotazník je rozdělen do dvou sekcí, v nichž jsou nejdříve zjišťovány všeobecné informace týkající se učebnic, a poté jsou kladeny detailní otázky týkající se komiksu v učebnicích pro třetí třídu. Data získána analýzou dotazníků jsou porovnávána ve vztahu k jednotlivým titulům. Tato bakalářská práce slouží jako pilotní studie před dalším výzkumem v rámci budoucí diplomové práce.

Keywords

anglický jazyk, čtení, jazyková dovednost, mozek, řečová centra, učebnice, komiks

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 5. 2020

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Jana Pavlíková, Ph.D., M.A.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / AJ 1O 14