Mezigenerační pohled na potřebu vzdělávání: Případ romských rodin na Broumovsku

Radka Jirmanová

Bakalářská práce

Generation Grap in Attitudes about Need of Education: The Case of Roma Families at Broumovsko

Anotace:

Bakalářská práce si klade za cíl zjistit, jaký je ze strany Romů postoj k potřebě vzdělávání a jak se tento postoj liší mezigeneračně. O negativním postoji Romů ke vzdělání existuje ve společnosti celá řada stereotypů. Tím nejčastějším je, že Romové nevedou své děti ke vzdělávání a že pro ně vzdělání nemá hodnotu. Práce se zaměří na vyvrácení či potvrzení těchto stereotypů. Skrze vlastní kvalitativní výzkum (tj. polostrukturované rozhovory a zúčastněné pozorování) se studentka pokusí zodpovědět následující výzkumné otázky. Jaký je postoj Romů ke vzdělávání? Jak se tento postoj liší mezigeneračně? Jak lze tento postoj sociologicky vysvětlit? Teoreticky a konceptuálně práce staví na současných přístupech antropologie etnicity a sociologie vzdělání.

Abstract:

This Bachelor thesis aims to investigate what is the Romanies attitude towards education and how this approach differs from generation to generation. There are many stereotypes in society about the Romanies' negative attitude towards education. The most common one is that Romanies do not lead their children to education and that education has no value to them. This work will focus on confirming or refuting these stereotypes . Through her own qualitative research (ie. Semi-structured interviews and observations), the student will attempt to answer the following probing questions. What is the Romanies attitude towards education? How does this approach differ from generation to generation? How can this attitude be explained sociologically? Both theoretically and conceptually, this work builds on existing approaches ethnicity anthropology and sociology of education.

Klíčová slova

Romové, pohled mezigenerační, vzdělávání, systém vzdělávací, komunikace

Keywords

The Romanies, view intergenerational, education, system educational, communication

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 6. 2015
• Vedoucí: Mgr. Petr Vašát, Ph.D.
• Oponent: doc. Milan Tuček, CSc.

Univerzita Hradec Králové

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Sociologie / Sociologie obecná a empirická