Příprava výuky programování platformy Arduino pro střední školy

Bc. Viktor Vráblík

Master's thesis

Preparation of an Arduino Programming Course for Secondary Schools

Abstract:

Cílem této práce bylo vytvořit materiály pro podporu výuky programování platformy Arduino. Byla vypracována rešerše platformy Arduino se zaměřením na výuku, včetně případných alternativ. Pro zjištění reálného využití na středních školách byl rozeslán dotazník učitelům středních škol. V závěru teoretické části jsou popsány vhodné programovací jazyky se zaměřením na programovací jazyk Arduino. V rámci praktické části práce byly vytvořeny studijní materiály pro výuku programování platformy Arduino. Dílčí kapitoly vypracovaných materiálů odpovídají společným tématům rámcových vzdělávacích programů pro různé obory středních škol. Materiály byly vypracovány ve dvou variantách. Pro učitele a žáky. Jako závěrečná část práce byl vytvořen webový portál, který obsahuje všechny vypracované materiály, včetně prezentací a ukázkových programů řešených v simulátoru Tinkercad. Tento portál by měl sloužit jako ucelený zdroj materiálů potřebných pro výuku.

Abstract:

Main goal of this work was to create materials to support the teaching of Arduino programming. The Arduino platform has been researched with a focus on teaching, including possible alternatives. A questionnaire was sent out to secondary school teachers to find real use in secondary schools. At the end of the theoretical part are described suitable programming languages with focus on programming language Arduino. In the practical part of the work, study materials for teaching the Arduino platform were cre-ated. Subchapters of the elaborated materials correspond to the common topics of the Framework Education Programme for various fields of secondary education. The materials were developed in two variants. For teachers and pupils. As a final part of the work was created a web portal, which contains all the elaborated materials, including presentations and sample programs solved in the Tinkercad simulator. This portal should serve as a coherent source of teaching materials.

Keywords

Arduino, výuka, mikropočítač, programování, algoritmizace

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 5. 2019

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Jan Dolinay, Ph.D.

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Applied Informatics

Master programme / field:
Engineering Informatics / IT Education at Secondary Schools