Rozvoj komunikativních dovedností dětí předškolního věku prostřednictvím pohádek

Markéta KRAJČOVIČOVÁ

Bakalářská práce

Development of communicative skills of preschool children by fairy tails

Anotace:

Tato bakalářská práce je zaměřena na rozvoj komunikativních dovedností u dětí předškolního věku. Obsahem teoretické části je přiblížení pojmů předškolní věk, vývoj dítěte, předčtenářská gramotnost, komunikativní dovednosti a pohádka. Zdůrazňuje důležitost kvalitní předškolní výchovy v zařízeních k tomu určených i v rodině. V praktické části jsou popsány a zhodnoceny činnosti, které byly za účelem rozvoje komunikativních dovedností realizovány v mateřské škole. Pro zjištění úrovně práce s pohádkou v rodinách předškolních dětí byl vypracován dotazník pro rodiče, jehož vsledky jsouzpracovány do přehledných grafů.

Abstract:

This bachelor thesis is focused on developing communicative skills of preschool children. The content of the theoretical part is describing the concept of preschool age, the child development, pre-reading literacy, communicative skills and fairy tales. It emphasizes the importance of high quality of preschool education in educational facilities given up to and in family. The practical part describes and evaluates activities that were realized at a kindergarten for the purpose of developing communicative skills. Zhere was elaborated questionnaire form for parents to diagnose the level of fairy tale work in families of preschool children. The results are transformed into clearly graphs.

Klíčová slova

komunikativní dovednosti, předčtenářská gramotnost, pohádka, předškolní věk, vývoj dítěte

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 4. 2016

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PaedDr. Jaromíra Šindelářová, CSc.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy