Topics from Pragmatics in English Coursebooks

Bc. Lenka Hubáčková

Master's thesis

Anotácia:

Diplomová práce „Témata z pragmatiky v učebnicích anglického jazyka“ analyzuje dvě řady učebnic anglického jazyka z hlediska zastoupení vybraných témat z pragmatiky v jejich obsahu. Je rozdělena do dvou hlavních částí, teoretické a praktické, které se dále dělí na několik podkapitol. První vymezuje pojem pragmatika a objasňuje termíny z oblasti pragmatiky. Další oddíly teoretické části se týkají čtyř hlavních jazykových dovedností a analyzovaných učebnic anglického jazyka. Praktická část zkoumá, do jaké míry se ve vybraných úrovních dvou sérií jazykových učebnic vyskytují témata z oblasti pragmatiky, která jsou blíže vysvětlena v teoretické části práce. Poslední kapitola navrhuje několik cvičení, kterými lze doplnit stávající obsah analyzovaných učebnic.

Abstract:

The thesis “Topics from Pragmatics in English Coursebooks” investigates two sets of English coursebooks in terms of the application of pragmatics viewpoint in the use of language. It is divided into two main parts, theoretical and practical. These are further subdivided into several sections. The first one defines the term pragmatics and explains some pragmatics terminology. The following sections of the theoretical part are concerned with four main language skills and the language coursebooks under investigation. The practical part deals with the selected levels of two series of English coursebooks, in which it discusses the extent to which the topics from pragmatics presented in the theoretical part are explained. The last chapter suggests a few exercises that can possibly complement the current content of the analysed coursebooks.

Keywords

pragmatika, učebnice, jazykové dovednosti, analýza, hodnocení, zdvořilost, replikové dvojice, kontext, pragmatics, coursebook, language skills, analysis, evaluation, politeness, adjacency pairs, context

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 6. 2019
• Vedúci: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School English Language Teacher Training