Nadané dítě

Klára Gronychová

Master's thesis

Gifted Child

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá problematikou vzdělávání nadaných dětí. V teoretické části se práce věnuje vymezení pojmů nadání a talent, druhům nadání a seznamuje s identifikací nadaných. Dále nám přibližuje správný přístup k nadaným žákům. Praktická část je zaměřena na konkrétního nadaného žáka. Seznámí nás s jeho osobností, tvorbou a oblastí, ve které žák vyniká. Tato část obsahuje také rozhovor se žákovou matkou a dotazník s třídní učitelkou. Práce má za úkol zjistit, jaký je přístup učitelů a školy ke konkrétnímu žákovi s nadáním. Věnuje se tomu, jestli má žák dobré podmínky pro rozvoj svého nadání.

Abstract:

The whole diploma thesis deals with the education of gifted children. The theoretical part defines basic terms such as flair and talent. Different kind of skills and identification of gifted students, with the right approach towards these individuals is also mentioned. The practical part is aimed at the particular gifted student. We will meet his personality, activity and talent domain. This part also contains interview with child’s mother and answered questionnaire completed with his form teacher. Main goal of this thesis is to identify teachers approach towards this gifted student and find out if he has suitable conditions for his talent advancement.

Kľúčové slová

Nadání, Talent, schopnosti, kreativita, flair, abilities, creativity, nadané dítě

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 6. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 8. 2010
• Vedúci: Blanka Křováčková
• Oponent: Jana Havigerová

Univerzita Hradec Králové

UHK, Pedagogická fakulta

Master programme / odbor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň ZŠ - německý jazyk