Integrace žáků s tělesným postižením na středních školách

Bc. Dominika Pawerová

Bakalářská práce

Integration of students with disabilities in secondary schools

Anotace:

Bakalářská práce pojednává o tom, jak probíhá integrace tělesně postižených žáků na středních školách. Vymezuje jednotlivé druhy postižení a hlavně se zaměřuje na školskou integraci. V jednotlivých kapitolách se také zabývám psychologií postižených jedinců a pomůckami, které zajišťují postiženým osobám lepší mobilitu. V praktické části jsem se zaměřila na střední školu v Havířově, na integraci, která v ní probíhá, na pomůcky pro postižené žáky. Také jsem udělala rozhovor s bývalou žákyní této školy, kdy jsem se dozvěděla, jak probíhala celá její školská integrace.

Abstract:

Bachelor thesis discusses how the integration of disabled pupils in secondary schools. It defines the different types of disabilities and mainly focuses on school integration. The chapters also deal with the psychology of affected individuals and tools that provide greater mobility for disabled people. In the practical part is focused on high school in Havířov, integration, which it is, to aids for disabled pupils. I also did an interview with a former student of this school, when I learned what happened during her whole school integration.

Klíčová slova

Tělesné postižení, integrace, školská integrace, psychologie, žák, střední škola, mobilita, pomůcky. Physical disability, integration, school integration, psychology, student, high school, mobility, aids.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 5. 2013
• Vedoucí: Mgr. Bc. Pavla Dvořáková
• Oponent: JUDr. Mgr. Ing. Kateřina Šmejkalová

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování