Vliv třídního učitele na klima třídy

Renata BOUCHALOVÁ

Master's thesis

The influence of the class teacher on the classroom climate

Abstract:

Diplomová práce je zpracována na téma Vliv třídního učitele na klima třídy. Cílem teoretické části je sumarizovat poznatky týkající se třídního učitele a jeho podílu na klimatu. V první části teorie je objasněna osobnost učitele, role, funkce a kompetence třídního učitele, náplň práce třídního učitele. Dále sociální a pedagogická interakce, na kterou navazuje vymezení klimatu ve třídě, aspekty utvářející klima třídy a spolutvůrci klimatu třídy. Veškeré údaje v teoretické části vycházejí ze studia odborných literárních zdrojů. V praktické části je zvolen kvantitativně orientovaný pedagogický výzkum, jehož hlavním cílem je zjistit vliv třídního učitele na klima ve třídě.

Abstract:

The diploma thesis is elaborated on the subject of the class teacher's influence on the classroom climate. The aim of the theoretical part is to summarize the knowledge about the class teacher and his contribution to the climate. The first part of the theory clarifies the personality, role, function and competence of the class teacher and the scope of work of the class teacher. Furthermore, social and pedagogical interaction, followed by the definition of the classroom climate, aspects forming the classroom climate and co-creators of the classroom climate. All data in the theoretical part are based on the study of academic sources. In the practical part, quantitatively oriented pedagogical research is used. Its main goal is to determine the influence of the class teacher on the classroom climate.

Keywords

třídní učitel, klima ve třídě, žák, sociální interakce

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 6. 2023

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Soňa Lemrová, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Master programme / field:
Teaching at Primary and Lower Secondary Schools / Teaching at primary schools