Videosekvence a jejich využití při výuce fyziky na SŠ – Petra BLAŽKOVÁ
Petra BLAŽKOVÁ
Diplomová práce
Videosekvence a jejich využití při výuce fyziky na SŠ
Videosequences and their Application in the Lessons of Physics at the Secondary School Instruction
Anotace:
Hlavním tématem této diplomové práce je videosekvence, její tvorba a využití ve výuce fyziky na základních i středních školách. Výuka obohacená o krátká videa je dynamická a názorná. Žáci před sebou vidí situaci, o které jinak mohou jen číst ve strohém zadání příkladu v učebnici. Základem je předpoklad, že názorná ukázka, jako doplnění výuky, je vhodným prostředkem pro získání i ověření teoretických …víceAbstract:
The main theme of the thesis is a video sequence, its production and use in physics education at primary and secondary schools. Teaching enriched of short videos is dynamic and illustrative. Students see a situation that could otherwise only read in an austere entry in a textbook example. It is based on the assumption that the demonstration, in addition to teaching, is an appropriate means for obtaining …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2011
Identifikátor:
13803
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: PaedDr. Jiří Tesař, Ph.D.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
BLAŽKOVÁ, Petra. Videosekvence a jejich využití při výuce fyziky na SŠ. Č. Bud., 2011. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti až od 02. 05. 2011
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH, Pedagogická fakultaJIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / M-F/SŠ
Práce na příbuzné téma
-
Videosekvence a jejich využití při výuce fyziky na ZŠ
Petr MATĚJŮ -
Tvořivost v testu versus tvořivost v produktu
Marie Krejčí -
Aktivita,samostatnost, tvorivost ve volném čase
Karel FIŠER -
Tvořivost, empatie a humanismus u učitelů a studentů učitelství
Kateřina Kopečková -
Tvořivost dětí předškolního věku v klasických a lesních mateřských školách
Petra Berlinská -
Tvořivost studentů oboru učitelství pro 1. stupeň základní školy
Marika Lažková -
Tvořivost a osobní pohoda dětí předškolního věku v klasických a lesních mateřských školách
Lenka Frimlová -
Pojetí výuky výtvarné výchovy a tvořivost žáků na 1. stupni ZŠ
Petra Pokorná
Název
Vložil
Vloženo
Práva