Zpět na vyhledávání

Lucie Hrnčířová

Bachelor's thesis

Prevence specifických poruch učení v předškolním věku

Prevention of specific learning disabilities in preschool age
Abstract:
Bakalářská práce pojednává o dítěti předškolního věku, specifických poruchách učení a poukazuje na jejich příčiny a projevy. V teoretické části se zaměřuje na příčiny vzniku, projevy a jednotlivé specifické poruchy učení. Dále popisuje hlavní oblasti, které jsou v prevenci vzniku poruch nejdůležitější. Praktická část zkoumá připravené i vytvořené materiály, aktivity a pracovní listy k prevenci specifických …more
Abstract:
The bachelor's thesis deals with a child of preschool age, specific learning disorders and points out their causes and manifestations. In the theoretical part, it focuses on the causes of formation, manifestations and individual specific learning disabilities. It also describes the main areas that are most important in preventing the onset of disorders. specific learning disorders. The practical part …more
 

Keywords

Dítě předškolního věku specifické poruchy učení a jejich prevence rizikové faktory vzniku poruch připravené i vytvořené materiály aktivity a pracovní listy k prevenci poruch.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 7. 12. 2022

Thesis defence

  • Supervisor: PhDr. Eva Břečková-Chalupová, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Hrnčířová, Lucie. Prevence specifických poruch učení v předškolním věku. Liberec, 2022. bakalářská práce (Bc.). Technická univerzita v Liberci. Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Technická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická
https://stag.tul.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=42978 Reference to the local database file of the institution