Přínos práce asistenta pedagoga v rámci působení v mateřské škole a na prvním stupni základní školy

Gabriela HODOVÁ

Bachelor's thesis

Benefits of the work of a teaching assistant in kindergarten and primary school

Anotácia:

Práce se zabývá tématem a problematikou asistentů pedagoga působících v mateřské škole a na prvním stupni základní školy. Je rozdělena na dvě části. První část vytváří teoretický rámec, poskytuje základní informace, které se týkají asistenta pedagoga, specifických vzdělávacích potřeb dětí, otázek inkluze a integrace. Druhá část obsahuje samotné kvalitativní výzkumné šetření, metodou sběru dat byl polostrukturovaný rozhovor. Výsledkem výzkumu bylo posouzení samotné práce asistentů pedagoga

Abstract:

The thesis deals with the topic and issue of teaching assistants working in kindergarten and the first stage of primary school. It is divided into two parts. The first part creates a theoretical framework, provides basic information concerning teaching assistants, specific educational needs of children, issues of inclusion and integration. The second part contains the qualitative research investigation itself, the method of data collection was a semi-structured interview. The outcome of the research was an assessment of the work of teaching assistants themselves.

Kľúčové slová

Asistent pedagoga, inkluze, speciální vzdělávací potřeby, diagnóza, vzdělávání

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 6. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Martin Dominik Polínek, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special needs education / Early Childhood specil education