Paralely každodennosti: Móda v 50. letech v Československu a její didaktické využití ve výuce dějepisu

Bc. Martina Oškerová

Master's thesis

Parallels of Everyday Life: Fashion in the 50s in Czechoslovakia and its Didactic Use in Teaching of History

Anotácia:

Tato diplomová práce se zabývá začleněním tématu módy do výuky školního dějepisu spolu s využitím netradičních pomůcek. Cílem této práce je zkoumat, zda může použití textovým, vizuálních a audiovizuálních médií v rovině analytické a tvořivé pozitivně ovlivnit osvojování učební látky u žáků. Práce je členěna na dva celky - teoretickou a praktickou část. Teoretická část se zabývá historickými souvislostmi padesátých let dvacátého století, módou jako takovou, světovou módou, módou v Československu a didaktikou a metodikou. Praktická část potom obsahuje koncepci navrženého projektu a ověření účinnosti, která se skládá z přípravné fáze pedagogického experimentu, prezentace, zpracování dat a interpretace.

Abstract:

The diploma thesis deals with the topic of fashion together with the use of unconventional aids in the teaching of History. The aim of this work is to research whether the use of textual, visual and audiovisual media in analytical and creative way can positively affect the level of efficiency in learning of the subject matter. The work is divided into two parts - theoretical and practical. The theoretical part deals with historical background of the 1950s, fashion as such, world fashion, fashion in Czechoslovakia and the didactics and methodology. The practical part consists of the concept of project design and verification of its efficiency which contains preparatory phase of pedagogical experiment, presentation, data processing and interpretation.

Kľúčové slová

výuka dějepisu, historie módy, textová média, vizuální média, audiovizuální média, pedagogický experiment, netradiční pomůcky, teaching of History, the history of fashion, textual media, visual media, audiovisual media, pedagogical experiment, unconventional aids

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 6. 2017
• Vedúci: PhDr. Kamil Štěpánek, CSc.
• Oponent: Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School Teacher Training in History