Modalität in DaF-Lehrwerken

Bc. Kateřina Slezáková

Bachelor's thesis

Modality in textbooks of german as a foreign language

Abstract:

The Bachelor thesis in its theoretical part deals with both the objective modality and the subjective modality in the German language. In the introductory chapters there are presented options for expressing modalities in the German language. At the same time, the main focus is on modal verbs. The practical part represents the results of the analysis of textbooks having been selected in terms of conveying modality expression. To be analysed are textbooks ranging from the A1 language level to the C1 level of the European Framework of Reference for Languages. Above all, what is examined is adequacy, clarity as well as the way in which the phenomenon is presented in German language.

Abstract:

Bakalářská práce se ve své teoretické části zabývá vyjádřením modality v německém jazyce, a to jak modality objektivní, tak modality subjektivní. V úvodních kapitolách jsou prezentovány možnosti vyjádření modality v německém jazyce. Stěžejní pozornost je přitom věnována modálním slovesům. Praktická část představuje výsledky analýzy vybraných učebnic z hlediska zprostředkování vyjádření modality. Analyzovány jsou učebnice od jazykové úrovně A1 až po úroveň C1 evropského referenčního rámce pro jazyky. Zkoumána je především přiměřenost, srozumitelnost a také způsob prezentace zkoumaného jevu v němčině.

Kľúčové slová

objektivní modalita, subjektivní modalita, němčina jako cizí jazyk, gramatika, učebnice německého jazyka, objective modality, subjective modality, German as a foreign language, grammar, German language textbooks

Jazyk práce: German

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 31. 5. 2023
• Vedúci: doc. PhDr. Gabriela Rykalová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jana Nálepová, Ph.D.

Silesian University in Opava

Faculty of Philosophy and Science in Opava

Bachelor programme / odbor:
Philology / German for Teachers