Motivácia účastníkov neformálneho vzdelávania realizovaného v rámci programu Erasmus+ – Ing. Lea De-Donová
Ing. Lea De-Donová
Bakalářská práce
Motivácia účastníkov neformálneho vzdelávania realizovaného v rámci programu Erasmus+
Motivation of participants of non-formal learning realized under the Erasmus+ programme
Abstract:
Bachelor thesis Motivation of participants of non-formal learning realized under the Erasmus+ is dedicated to non-formal education in terms of Erasmus+ programme (youth exchanges and training, intended for young people, adults and youth workers). It combines various theoretical and historical backgrounds, ideas and concepts of authors who significantly influenced the development of formal education …víceAbstract:
Bakalárska práca Motivácia účastníkov neformálneho vzdelávania realizovaného v rámci programu Erasmus+ sa venuje neformálnemu vzdelávaniu z pohľadu aktivít programu Erasmus+, (mládežníckych výmen a tréningov, určených pre mladých ľudí, dospelých a pracovníkov s mládežou). Spája jednotlivé teoretické a historické východiská, myšlienky a koncepty osobností, ktoré významne ovplyvnili rozvoj neformálneho …více
Jazyk práce: slovenština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 12. 2014
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/yqea8/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 27. 1. 2015
- Vedoucí: Mgr. Dušan Klapko, Ph.D.
- Oponent: Mgr. Veronika Nýdrlová
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaBakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika a volný čas
Práce na příbuzné téma
-
Practice As Research: The Analysis of a Linguistic Aspect of Theatre Through Acting Workshops
Kristýna Zinková -
Výzkum významu témat evokovaných metodou PRVA (Phenomenological Reflection of Visual Artifact)
Jiří Závora -
Skúsenosti a sebepojetí žien praktizujúcich bojové športy: Interpretatívna fenomenologická analýza
Bianka Obertová -
Neformálne vzdelávanie z pohľadu trénerov v rámci programu Erasmus+
Martin Lajda -
Neformálne vzdelávanie z pohľadu trénerov v rámci programu Erasmus+
Martin Lajda -
Motivacia a pracovná spokojenost´ zamestnancov
Patrícia Kmeťková -
Motivácia stredoškolákov učiť sa ruský jazyk v súvislosti s konfliktom na Ukrajine
Kristína Mazáková -
Výkonová motivácia adolescentov: porovnanie dospievajúcich z rodín a detských domovov
Barbora Hurtíková