Motivácia účastníkov neformálneho vzdelávania realizovaného v rámci programu Erasmus+ – Ing. Lea De-Donová
Ing. Lea De-Donová
Bachelor's thesis
Motivácia účastníkov neformálneho vzdelávania realizovaného v rámci programu Erasmus+
Motivation of participants of non-formal learning realized under the Erasmus+ programme
Abstract:
Bachelor thesis Motivation of participants of non-formal learning realized under the Erasmus+ is dedicated to non-formal education in terms of Erasmus+ programme (youth exchanges and training, intended for young people, adults and youth workers). It combines various theoretical and historical backgrounds, ideas and concepts of authors who significantly influenced the development of formal education …moreAbstract:
Bakalárska práca Motivácia účastníkov neformálneho vzdelávania realizovaného v rámci programu Erasmus+ sa venuje neformálnemu vzdelávaniu z pohľadu aktivít programu Erasmus+, (mládežníckych výmen a tréningov, určených pre mladých ľudí, dospelých a pracovníkov s mládežou). Spája jednotlivé teoretické a historické východiská, myšlienky a koncepty osobností, ktoré významne ovplyvnili rozvoj neformálneho …more
Language used: Slovak
Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 12. 2014
Identifier:
https://is.muni.cz/th/yqea8/
Thesis defence
- Date of defence: 27. 1. 2015
- Supervisor: Mgr. Dušan Klapko, Ph.D.
- Reader: Mgr. Veronika Nýdrlová
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
DE-DONOVÁ, Lea. \textit{Motivácia účastníkov neformálneho vzdelávania realizovaného v rámci programu Erasmus+}. Online. Bachelor's thesis. Brno: Masaryk University, Faculty of Education. 2014. Available from: https://theses.cz/id/s92gbu/.
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasaryk University
Faculty of EducationBachelor programme / field:
Education / Social and Free Time Education
Theses on a related topic
-
Practice As Research: The Analysis of a Linguistic Aspect of Theatre Through Acting Workshops
Kristýna Zinková -
Výzkum významu témat evokovaných metodou PRVA (Phenomenological Reflection of Visual Artifact)
Jiří Závora -
Skúsenosti a sebepojetí žien praktizujúcich bojové športy: Interpretatívna fenomenologická analýza
Bianka Obertová -
Neformálne vzdelávanie z pohľadu trénerov v rámci programu Erasmus+
Martin Lajda -
Neformálne vzdelávanie z pohľadu trénerov v rámci programu Erasmus+
Martin Lajda -
Motivacia a pracovná spokojenost´ zamestnancov
Patrícia Kmeťková -
Motivácia a ovplyvňovanie spolupracovníkov manažérom hotela
Natália Brenčičová -
Motivácia stredoškolákov učiť sa ruský jazyk v súvislosti s konfliktom na Ukrajine
Kristína Mazáková