Profesní vývoj učitele základní školy

Mgr. Barbora Svitková

Bakalářská práce

Professional Development of Primary Teacher

Anotace:

Předkládaná práce je věnována tématu profesního vývoje učitelů na základní škole. Klade si za cíl lépe pochopit kvalitativní změny učitelova profesního já. Především jak k těmto změnám dochází, co se za nimi skrývá na individuální úrovni, a dále hlubší pochopení prožitků konkrétního učitele během těchto změn. Záměrem je snaha uchopit proces vývoje z pohledu samotného učitele, identifikovat vlivy, které jej formovaly. Učitel a jeho působení hraje jednu z klíčových rolí v kvalitním vzdělávání a výchově dětí. Z této teze vyplývá, že lepší pochopení profesního vývoje učitele je podmínkou toho, aby vyučování mohlo dosahovat vyšší úrovně než dosud. Jedná se o kvalitativní výzkum, který je založen na vyprávění životního příběhu učitelů se zaměření na jejich učitelskou dráhu. Vycházím z myšlenky, že učitelův růst je během celého života ovlivňován mnoha různými faktory, zahrnující zlomové události, setkání s významnými osobami, prožitky, ale i vlivy společenské aj. Analýza profesního já učitele a jeho vývoje je založená na metodě zakotvené teorie.

Abstract:

This text concerns with the professional development of teachers. It is aimed to understand qualitative changes in teachers’ professional self, mainly how these changes take place and what they mean for individuals, and to understand in-depth teachers’ experiences. The aim is to handle the process from the teachers’ point of view and to identify the factors which formed them. The teacher and his/her influence play a key role in the education of children. Understanding of teachers’ professional development can help to improve their teaching. The research is conducted as a qualitative research and uses life stories of teachers with focus on their careers. Analysis of professional self and its development is based on grounded theory.

Klíčová slova

profesní já, identita učitele, vývoj učitele, self image, self esteem, task perception, job motivation, life story

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 5. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 5. 2009
• Vedoucí: PhDr. Josef Lukas, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D.

Masarykova univerzita

Fakulta sociálních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie