Návrh konceptu etické výchovy a vedenia vo vybranej organizácie/inštitúcie/podniku

Bc. Eva Švajčíková

Master's thesis

Návrh konceptu etické výchovy a vedení u vybrané organizace/instituce/podniku.

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá návrhem konceptu etické výchovy a vedení ve vybrané organizaci a sestává z teoretické a praktické části. Jejím cílem je vytvořit model etického rozvoje, vzdělávání a vedení jako součást procesu tvorby organizační kultury v konkrétní společnosti. V teoretické části jsou obsaženy základní informace z oblasti organizační etiky, vysvětlen je její význam, obsah i místo, které v rámci organizace zastává. Přiblíženy jsou nástroje etiky a míra, jakou ovlivňuje etické prostředí na zaměstnance organizace. Vysvětlen je také význam, tvorba a struktura etického programu organizace a jeho dvou součástí, kterými jsou etická výchova zaměstnanců a etický kodex včetně kontroly jeho dodržování. V praktické části diplomové představujeme vybranou organizaci, její organizační strukturu, hlavní předmět zaměření a strategické priority. Pomocí dotazníkového průzkumu na vybraném vzorku zaměstnanců získáme potřebné informace ke zpracování analýzy současného stavu etické problematiky v rámci organizace, která je inspirací pro zformulování návrhů změn a doporučení ke zlepšení a optimalizaci procesu etického rozvoje, vzdělávání a vedení v procesu tvorby organizační kultury v rámci organizace.

Abstract:

The diploma thesis deals with the proposal of the concept of ethical education and leadership in the selected organization and consists of a theoretical and a practical part. Its goal is to create a model of ethical development, education and leadership as part of the process of creating such culture in the organization of the selected company. The theoretical part deals with basic information of the organizational ethics, explains its meaning, content and place that it occupies in the selected organization. The ethical tools are explained further and the extent to which the ethical environment affects the employees of the organization selected. Furthermore, meaning, creation and structure of the organization´s ethic program and its two components, ethical education of employees and the code of ethics including the control of its compliance, are also explained. In the practical part of the diploma thesis, we introduce the selected organization, its organizational structure, main subject of focus and strategic priorities. Using the questionnaire survey on a selected sample of employees, the necessary information are obtained in order to process the analysis of the current state of ethical issues within the organization. That is used as an inspiration for creating and formulating proposals for future changes and recommendations to improve and optimize the process of ethical development, education and leadership in the organizational culture of the chosen organization.

Abstract:

Diplomová práca sa zaoberá návrhom konceptu etickej výchovy a vedenia vo vybranej organizácii a pozostáva z teoretickej a praktickej časti. Jej cieľom je vytvoriť model etického rozvoja, vzdelávania a vedenia ako súčasť procesu tvorby organizačnej kultúry v konkrétnej spoločnosti. V teoretickej časti sú obsiahnuté základné informácie z oblasti organizačnej etiky, vysvetlený je jej význam, obsah i miesto, ktoré v rámci organizácie zastáva. Priblížené sú nástroje etiky a miera, akou vplýva etické prostredie na zamestnancov organizácie. Vysvetlený je tiež význam, tvorba a štruktúra etického programu organizácie a jeho dvoch súčastí, ktorými sú etická výchova zamestnancov a etický kódex včítane kontroly jeho dodržiavania. V praktickej časti diplomovej predstavujeme vybranú organizáciu, jej organizačnú štruktúru, hlavný predmet zamerania a strategické priority. Pomocou dotazníkového prieskumu na vybranej vzorke zamestnancov získame potrebné informácie k spracovaniu analýzy súčasného stavu etickej problematiky v rámci organizácie, ktorá je inšpiráciou pre sformulovanie návrhov zmien a odporúčaní na zlepšenie a optimalizáciu procesu etického rozvoja, vzdelávania a vedenia v procese tvorby organizačnej kultúry v rámci organizácie.

Kľúčové slová

vzdělávání, etická výchova, etické prostředí, organizační kultura, etika, zaměstnanci, etický kodex, organizační etika

Keywords

ethical education, ethical codex, organizational culture, employees, organizational ethics, ethics, ethical environment, education

Kľúčové slová

etický kódex, etické prostredie, organizačná etika, organizačná kultúra, vzdelávanie, zamestnanci, etika, etická výchova

Jazyk práce: Slovak

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Ing. Zdeněk Mikulka, B.Th. Ph.D. MSc.
• Oponent: Jiří Nesiba, Ph.D. LL.M.

NEWTON University Group

NEWTON University

Master programme:
Management