Vybrané aspekty hudebnosti jako prostředek poznání žáků flétnové třídy ZUŠ A PLUS, s r.o.

Kateřina LANDECKÁ

Diplomová práce

Selected aspects of the musical endowment as a means of understanding of pupils from the flute class ZUS A PLUS, s r. o.

Anotace:

Cílem této práce je poznání žákyň pomocí tří výzkumných metod. Diplomová práce se skládá z teoretické části, která obsahuje několik definic hudebnosti a jejich konfrontaci s dalšími pojmy hudební psychologie. Druhá empirická část má za úkol diagnostikovat hudebnost u vybraných žákyň z flétnové třídy ZUŠ A PLUS, spol. s r. o. v Českém Těšíně především formou testů hudebních schopností.

Abstract:

Objective of this thesis is a cognition of pupils on basis of three research method. Diploma thesis consists of theoretical part, which contains a few definitions of music ability and their comparison with another term of musical psychology. The second part has a task diagnostic a music ability by chosen pupils from flute class of ZUS A PLUS, spol. s s. r. o. in Český Těšín chicly by test sof musical capability.

Klíčová slova

hudebnost, hudební schopnosti, hudební psychologie, diagnostika hudebnosti, základní umělecká škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2011

Zveřejnit od: 8. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 5. 2011
• Vedoucí: Doc. PhDr. Veronika Ševčíková, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / hudební výchova-občanská výchova