Aplikace EDU strojků ve výuce technické výchovy na základní škole

BcA. Ondřej NĚMEČEK

Diplomová práce

Application of EDU machines in teaching technical education at primary school

Anotace:

Tato práce se zabývá aplikací EDU strojků ve výuce technické výchovy na základní škole. Technická výchova je důležitou součástí vzdělávacího procesu, neboť podporuje rozvoj manuálních dovedností, prostorové orientace, schopnosti plánování a technického myšlení žáků. V současné době se tento obor zaměřuje na inovativní metody výuky a využívání moderních edukačních nástrojů, mezi něž patří právě EDU strojky. Tyto nástroje byly navrženy s cílem rozvíjet technickou gramotnost, manuální dovednosti, podporovat samostatnost a zvyšovat atraktivitu technického vzdělávání. Hlavním cílem práce je posoudit využití EDU strojků ve výuce, analyzovat jejich efektivitu při rozvoji manuálních dovedností žáků a zjistit jejich potenciál jakožto motivačního prvku ve vzdělávání. Práce se zaměřuje na polytechnické vzdělávání, kurikulární dokumenty a analýzu kompetencí v oblasti technické výchovy. Součástí práce je také podrobný popis obrábění dřeva, které představuje klíčový materiál pro práci s EDU strojky. Výzkumná část se opírá o metody pozorování a dotazníkového šetření realizovaného mezi žáky třetí třídy základní školy a osmé třídy víceletého gymnázia. Hlavní výzkumné otázky se soustředí na efektivitu EDU strojků při rozvoji manuální gramotnosti a přiměřenost obtížnosti zvolených výrobků vzhledem ke schopnostem žáků. Práce rovněž obsahuje návrhy pracovních listů a vizuální podpory pro integraci EDU strojků do výuky.

Abstract:

This article focuses on the application of EDU machines in the teaching of technical education in primary school. Technical education is an important part of the educational process as it promotes the development of manual skills, spatial orientation, planning skills, and technical thinking of students. Currently, this field focuses on innovative teaching methods and modern educational tools, including EDU machines. These tools have been designed to develop technical skills, and manual skills, promote independence, and increase the attractiveness of technical education. The main aim of this study is to assess the use of EDU machines in education, to analyze their effectiveness in developing students' manual skills, and to identify their potential as a motivational element in education. The work focuses on polytechnic education, curriculum documents, and analysis of competencies in technical education. The work also includes a detailed description of woodworking, which is a key material for working with EDU machines. The research part is based on the methods of observation and questionnaire survey carried out with students of the third grade of primary school and the eighth grade of a multi-year gymnasium. The main research questions focus on the effectiveness of EDU machines in the development of manual skills and the appropriateness of the difficulty of the chosen products to the student's abilities. The thesis also includes suggestions for worksheets and visual supports for integrating EDU machines into the classroom.

Klíčová slova

Polytechnické vzdělávání, historie polytechnického vzdělávání, kurikulární dokumenty, bezpečnost v dílně, technická výchova na základní škola, EDU strojky, dřevo metodické listy.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 4. 2025

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Jan Krotký, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní školy a Učitelství technické výchovy pro základní školy