Zahrada jako ateliér

Ing. arch. Vít Votroubek

Master's thesis

The garden as atelier

Anotácia:

Cílem diplomové práce s názvem Zahrada jako ateliér je vytvořit výtvarně architektonickou ideovou studii ateliérů v prostředí zahrady na konkrétní parcele. Práce propojuje výtvarné, pedagogické a architektonické aspekty umělecké tvorby. Navrhované prostory jsou určeny pro vzdělávání a praxi ve výtvarných disciplínách. Výtvarným výstupem praktické části je na počítači vytvořený 3D model, animace a graficky zpracované vizualizace studie. Výtvarná část se opírá o poznámkový aparát textové části. Textová část má pouze doprovodný charakter a je složena z kapitol zaměřených především na problematikou výtvarných dílen a ateliérů umělců, dále přibližuje inspirační zdroje autora, prostorovou tvorbu modelů a teorii 3D tisku.

Abstract:

The aim of the thesis The garden as atelier is to create an artistic, architectural and ideological study of the ateliers in the garden environment at the specific plot. Thesis combines art, educational and architectural aspects of artistic creation. The proposed facilities are designed for the education and practice in artistic disciplines. Visual output of the practical part is a computer generated 3D model, animation and graphical visualization of architectural study. The artwork is based on the text source of theoretical part. Text section has only a supporting character and is composed of chapters focused mainly on issues of art workshops and studios of artists, author sources of inspiration, space creation of models and theory of 3D printing.

Kľúčové slová

Architektura, Ateliér, Galerie, 3D grafika, 3D model, 3D tisk, Land art, Rhinoceros, Řemeslo, SketchUp, Studie, Výtvarná dílna, Výtvarná tvorba, Zahrada, Základní umělecká škola

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 5. 2016
• Vedúci: Mgr. Blahoslav Rozbořil, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Vizuální tvorba