Využití interaktivní tabule pro žáky - cizince na 1. stupni ZŠ

Hana OTCOVÁ

Bakalářská práce

Use of interactive boards for pupils-foreigners in primary school

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá možnostmi využití interaktivní tabule na základních školách, především pro žáky-cizince. Cílem bakalářské práce je na základě teoretického seznámení s problematikou možností využití interaktivní tabule při práci se žáky cizinci a reflexe výzkumného dotazníkového šetření provedeného mezi učiteli prvního stupně základní školy vytvořit soubor prezentací zpracovaných se zřetelem ke specifickým vzdělávacím potřebám žáků-cizinců a jeho ověření na cílové skupině.

Abstract:

This thesis deals with the possibilities of the use of interactive whiteboards in primary schools, especially for students-foreigners. The aim of the thesis is based on the theoretical fundamentals options use an interactive whiteboard at work with the pupils of the aliens, and reflection of the research questionnaire survey conducted among teachers of the first grade of elementary school to create the file processed taking into account presentations to specific learning needs of students-foreigners and its validation on the target group.

Klíčová slova

interaktivní tabule, Smart Notebook, tvorba výukových materiálů, začleňování, žák-cizinec, inkluzivní vzdělávání, kritéria pro úpravu prezentací

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 4. 2017

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Lucie Rohlíková, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Přírodovědná studia / Informatika se zaměřením na vzdělávání