Vytvoření edukačního programu, zaměřeného na dentální hygienu pro děti staršího školního věku ve vybraném regionu

Jana POTŮČKOVÁ

Bakalářská práce

Creating of an educational program focused on dental hygiene for older school age children in selected region

Anotace:

Důsledná a cílená péče o dutinu ústní by měla být základ pro každého zdravého člověka, proto se tato bakalářská práce věnuje vytvoření edukačního programu, který by měl zlepšit hygienické návyky dětí staršího školního věku a nejen jejich. V teoretické části práce jsem se zaměřila na dentální hygienu a její význam pro zdraví jedince, na výběr a správné použití adekvátních zubních pomůcek, na pozitiva i negativa fluoridace a zmínila jsem i vliv správné životosprávy na stav zubů. V praktické části jsem nejprve provedla dotazníkového šetření, na jehož základě jsem vytvořila edukační brožuru. Následně jsem se věnovala vyšetření množství zubního plaku a krvácivosti dásní pomocí výzkumné metody hygienických a gingiválních indexů API a PBI, čímž jsem se pokusila zhodnotit stav orálního zdraví před a po edukaci. Následně byly výsledky dotazníkového šetření i vyšetření dentální hygienistkou graficky znázorněny a zhodnoceny. Z výsledků práce vyplývá, že po absolvování cílené edukace a prostudování edukační příručky došlo u většiny respondentů k zlepšení jejich orální hygieny.

Abstract:

Dedicated and consistent care considering an oral cavity should be the cornerstone for every healthy human being. That is the main reason why this bachelor thesis is trying to create and educational programme to improve children´s attitude towards their oral hygiene. Theoretical part of this thesis is aimed on a dental care and its impact on the life of and individual. Furthermore in this part there are introduced various dental tools, both positive and negative aspects of the fluoridation, and finally the importance of a healthy lifestyle for the condtition of the teeth. At the very beginning of the practical part there was made a questionnary research. This research was subsequently used as a background for creating an educational brochure. Then I focused on the examination of the ammount of a dental plaque and the hemophilia of a gum according to gingival indexes API and BPI. This method was used to evaluate the condition of a dental care before and after the education. The results of the research and a medical examination provided by a dental Hygienist have afterwards been displayed and evaluated in graphs. They prove that after taking part in a research and reading educational brochure most respondents improved their dental care.

Klíčová slova

API index, PBI index, prevence, dentální hygiena, fluoridace, zubní kaz, edukace, dentální pomůcky

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2016

Zveřejnit od: 21. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Michaela Pospíšilová, DiS.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Výchova ke zdraví