Rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku v České Republice a v Anglii

Romana GROSSOVÁ

Bakalářská práce

Development of children preschool age character in Czech Republic and in England

Anotace:

Tématem této bakalářské práce je rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku v České republice a v Anglii. Práce je rozdělena do čtyř hlavních kapitol. První kapitola popisuje dítě předškolního věku a věnuje se charakteristice osobnosti dítěte v předškolním věku. V druhé kapitole je pozornost věnována dítěti v rodinném prostředí. Následující kapitola, která uzavírá teoretickou část, reflektuje a porovnává mateřské školy v České republice a Anglii. Poslední kapitola, je založena na výzkumné metodě dotazníku a je ukončena vyhodnocením.

Abstract:

The theme of this thesis is development of children preschool age character in the Czech Republic and in England. The thesis is divided into four main chapters. The first chapter describes the pre-school age children and focuses on personality characteristics of children of preschool age. In the second chapter, attention is given to a child in a family environment. The following chapter, which concludes the theoretical part, reflects and compares the nursery school in the Czech Republic and England. The last chapter is based on the research method and questionnaire evaluation is completed.

Klíčová slova

Dítě, vývojová psychologie, psychologie osobnosti, mateřské školy, Česká republika, Anglie.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2011

Zveřejnit od: 8. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 5. 2011
• Vedoucí: PhDr. Lucia Lacková, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy