Mgr. Zdeněk KRAMÁŘ

Doctoral thesis

Grafika, animace a vnořená simulace systémů železniční dopravy

GRAPHICS, ANIMATION AND
Abstract:
Cílem této práce je vytvořit nástroje umožňující grafickou vizualizaci pokusů s diskrétními simulačními modely s využitím jazyka Simula. Vizualizační nástroje jsem vytvořil vjazyce C a implementoval do programovacího jazyka Simula. Jedním z vlastností takto vytvořených nástrojů je možnost jejich použití v systémech MS Windows a Linux. Vypracoval jsem přehled vizualizačních nástrojů s popisem jejich …more
Abstract:
Abstract The aim of trus thesis is to create instruments that enable a graphical visualisation of experiments with discrete simulation models using the Simula programming language. I created the visualisation instruments in the programming language C and subsequently implemented them into the Simula programming language. One of the characters of such created instruments is the possibility to use them …more
 

Keywords

grafika
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 6. 2008
Accessible from:: 20. 6. 2008

Thesis defence

  • Date of defence: 22. 4. 2009
  • Supervisor: prof.RNDr.PhDr. Evžen Kindler, CSc.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

KRAMÁŘ, Zdeněk. Grafika, animace a vnořená simulace systémů železniční dopravy. Ostrava, 2008. disertační práce (Ph.D.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ. Přírodovědecká fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 20.6.2008

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 20. 6. 2008 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ, Přírodovědecká fakulta
https://portal.osu.cz//StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=15636 Reference to the local database file of the institution