Celoživotní vzdělávání (CŽV) úředníků ve veřejné správě a jeho význam

Kateřina MALÁ

Bakalářská práce

Lifelong education (LLE) of civil servants in public administration and its importance

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá přínosem celoživotního vzdělávání úředníků ve veřejné správě. Cílem bylo analyzovat a zhodnotit průběh vzdělávání v různých odvětvích veřejné správy a zjistit jejich přínos pro okolí. V teoretické části jsem pracovala s pojmy, které jsou obsaženy v samotném názvu mé bakalářské práce. Nejprve jsem pracovala s pojmem vzdělávání, popřípadě s celoživotním vzděláváním. Dále jsem se odkazovala především na zákon č. 312/2002 Sb. o úřednících územních samosprávných celků. Teoretickou část jsem ukončila pojmem veřejná správa, pod kterou vše spadá. Tento pojem jsem nechala až nakonec z důvodu posloupného vysvětlení celého názvu. Praktická část je složena z dotazníkového šetření a následného zhodnocení. Zdařilým výzkumem byly zjištěny slabiny a silné stránky celoživotního vzdělávání úředníků veřejné správy a navrženy další případné možnosti pro zlepšení či porovnání s ostatními zeměmi.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with the benefit of lifelong education of officials in public administration. The goal was to analyze and evaluate the course of education in various branches of public administration and to determine their contribution to the environment. In the theoretical part, I worked with concepts that are contained in the very title of my bachelor's thesis. First, I worked with the concept of education, or life-long education. Furthermore, I referred primarily to Act No. 312/2002 Coll. on officials of territorial self-governing units. I ended the theoretical part with the concept of public administration, under which everything falls. I left this term until the end because of the sequential explanation of the entire. The practical part consists of a questionnaire survey and subsequent evaluation. Through successful research, the weaknesses and strengths of the lifelong education of public administration officials were identified and other possible possibilities for improvement or comparison with other countries were proposed.

Klíčová slova

celoživotní vzdělávání, úředníci, veřejná správa, vzdělávání, vzdělávací instituce, vzdělávací akreditace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2024

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Helena Sequensová

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta právnická

Bakalářský studijní program / obor:
Právní specializace / Právní specializace