Alternativní metody a postupy ve vzdělávací oblasti matematika a její aplikace v hlavním vzdělávacím proudu na 1. stupni ZŠ

Nikol RÝZNAROVÁ

Diplomová práce

Alternative methods and practises in the educational area of mathematics and her applications in the mainstream education at the primary school

Anotace:

Tato diplomová práce zkoumá propojení alternativních metod a postupů ve výuce v běžných základních školách v oblasti matematika a její aplikace. Zaměřuje se na historický vývoj alternativních škol a vývoj hlavního proudu vzdělávání v oblasti matematika v ČR a SR. Současnost alternativních škol v ČR prezentuje praktická část vytvořenými mapami s přesným zakreslením polohy všech škol, které jsou dostupné on-line. Výzkumná část se zaobírá aplikací vytvořených materiálů ve vybraných základních školách.

Abstract:

This thesis examines the interconnection of alternative methods and practises in teaching in mainsteam education in the field of mathematics and it´s application. It focuses on the historical development of alternative schools and the development of mainstream education in mathematics in the Czech Republic and Slovakia. The present of alternative schools in the Czech Republic presents practical parts realized by maps with an accurate drawing of the location of all schools that are available online. The research part evaluates the application of prepared materials in selected elementary schools.

Klíčová slova

Matematika, alternativní školy, alternativní metody, hlavní vzdělávací proud, střední školní věk, první stupeň ZŠ

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2020

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Bc. Lukáš Círus, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol - speciální pedagogika