Sociálně pedagogická práce ve školní družině

Bc. Iveta Vávrová

Master's thesis

Socio-Pedagogical Work in After-School Centers

Abstract:

Sociálně pedagogická práce ve školní družině je zkoumaná v teoretické i empirické rovině. Pozornost je zaměřena na výchovně vzdělávací metody ve volnočasové zájmové organizaci školní družiny institutu základní školy a jeho vliv na rozvoj kompetencí dítěte mladšího školního věku. Teoretická část v prvé řadě popisuje nejdůležitější vývojové charakteristiky mladšího dítěte. Následně poukazuje na funkci a poslání školní družiny, důležitost přístupu vychovatelů k sociálně pedagogické práci ve vztahu budování a rozvoje zdravého duševního vývoje dítěte a respektu dítěte k normám společnosti. Ve výzkumné části je realizované šetření, jehož cílem bylo analyzovat činnosti ze sociálně pedagogického pohledu a vyjednotit případné příčiny nekázně. Dílčím úkolem byl návrh vlastní aktivity sociálně pedagogické práce.

Abstract:

Socially pedagogical work in the school centr in theoretical and empirical level. Attention is focused on pedagogical and educational in the leisure time interest organization of after-school childcare institute of primary school and its influence on development of the capabilities of children of younger school age. Theoretical part describes the most important developmental characteristics of the younger child. It points on a function and a role of the after-chool childcare subsequently. Next then is importance of approach of instructors to the socially pedagogical work in relation to building and development of healthy mental evolution of children and children´s respect to the norms of society. In the reserch part is executed an investigation, which traget was to analyze activities from socially pedagogical side poind of view and to point out possible reasons of indiscipline. Partial task was to plan of own activities of socially pedagogical work.

Keywords

školní družina, vychovatel, výchova, individualita dítěte, sociální kompetence, kázeň, sociálně pedagogická práce.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 8. 2015

Accessible from:: 31. 8. 2015

Thesis defence

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Master programme / field:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy