Prevence sociálně patologických jevů na základní škole.

Jana HRUBÁ

Diplomová práce

Prevention of the socialy pathological phenomena at the Elementary School.

Anotace:

Cílem diplomové práce je popsat a vyhodnotit probíhající projekt s názvem "Adopce Základní školy Jaroslava Pešaty Policií České republiky v rámci CP", ve školním roce 2007/2008 a 2008/2009. Diplomová práce by měla být ukázkou toho, jakým způsobem lze vyhodnocovat obdobné projekty a jak na základě tohoto vyhodnocení postupovat při realizaci tohoto projektu v následujících obdobích tak, aby bylo docíleno pozitivních účinků v prevenci sociálně patologických jevů na našich školách. Teoretická část práce poukazuje na sociálně patologické jevy a jejich prevenci, dále se zabývá příčinami poruch chování a preventivními programy za účasti policie. Výzkumná část práce je zaměřena na žáky pátých a devátých tříd ZŠ Jaroslava Pešaty v Duchcově a ZŠ Antonína Sochora v Duchcově a formou dotazníků a znalostních testů zjišťuje a porovnává znalosti žáků v dané problematice a jejich postoje k ní. Ankety směřované na rodiče žáků a pedagogy zjišťují, jaký postoj zaujímá rodičovská veřejnost a učitelé na probíhající projekt.

Abstract:

The aim of this diploma thesis is to describe and evaluate project "Adaption of Jaroslav Pešata Primary School by the Police of the Czech Republic" ongoing in the school year 2007/2008 and 2008/2009. The diploma thesis should describe how can we evaluate such projects and on the basis of such evaluation proceed in implementation of the project in next periods to achieve positive impact in our schools´social pathological prevention. The theoretical part points to social pathological phenomena and prevention of them, and it also deals with the causes of bahaviour disorders and preventive programmes with the participation of the police. The research part is focused on the pupils of the fifth and nineth grades attending Jaroslava Pešaty Primary School and Antonín Sochor Primary School, both in Duchcov, and to determine and compare pupils´ knowledge of the problem and their attitudes towards it by the means of questionnaires and tests. Survey oriented on parents and teachers determine parents´and teachers´attitude towards the ongoing project.

Klíčová slova

prevence, sociálně patologické jevy, sociální patologie, delikvence, kriminalita, poruchy chování, komunikace, projekt

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 11. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 12. 2009
• Vedoucí: Mgr. Stanislava Hachová

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Vychovatelství / Vychovatelství pro speciální zařízení