Učitel v malotřídní škole

Lucie Rezková

Master's thesis

Teacher at small rural school

Abstract:

Diplomová práce se zaměřuje na názory učitelů na malotřídní školy a porovnává jejich fungování s těmi běžnými. Teoretická část je soustředěna na učitele jako osobu, která v malotřídní škole působí. Dále zkoumá koncepci a fungování malotřídních škol a porovnává rozdíly se školami plně organizovanými. Srovnává také vztahy rodičů k těmto školám. Empirická část prezentuje výsledky výzkumného šetření, které proběhlo formou ústního dotazování a bylo zaměřeno na názory učitelů na malotřídní školy, kteří v nich učili nebo měli možnost učit v obou typech škol.

Abstract:

The aim of the diploma thesis is to find out the opinions of teachers about small rural schools and to compare their functioning with full organized schools. The theoretical part is focused on the teacher as a person who works in a small rural school. It also examines the concept and functioning of small rural schools and compares the differences with full organized schools. It compares parents’ relations with these schools. The empirical part presents the results of a research investigation that took place in the form of oral interviews and was focused on the opinions of teachers on small rural schools who taught in them or had opportunity to teach in both types of schools.

Keywords

malotřídní škola, učitel, rozdíly

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 4. 2023

Thesis defence

• Date of defence: 12. 5. 2023
• Supervisor: Mgr. et Mgr. Martin Skutil, Ph.D.
• Reader: Ing. et Bc. Stanislav Michek, Ph.D.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Master programme / field:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy